Elevstödjare Hjortmosseskolan F-6

Om verksamheten
Hjortmosseskolan är en kommunal centralt belägen F-6 skola med ca 380 elever. På skolan har vi fördelen att ha elever och personal från många olika kulturer, detta berikar vår verksamhet. På vår skola är alla "olika men lika unika".https://www.youtube.com/watch?v=pUF-DpccMhs

Hjortmosseskolan har tre paralleller med undantag för i ett par årskurser. Varje årskurs arbetar i team där lärare och fritishemspersonalen arbetar tätt tillsammans. Detta är ett arbetssätt som vi kommer fortsätta utveckla i syfte att fokusera på att ha elevens hela dag hos oss för ögonen. Vi är duktiga på att se allas elevers behov och utmaningar som en del i att olika är en tillgång. Inför nästa läsår kommer vi att jobba aktivt med att utveckla de språkutvecklande arbetssätten, där förutom skolans arbete ska kompletteras med fritidshemmet viktiga uppdrag. Vi kommer även ha ett utvecklingsområde med ett arbete kring en prioriterad elevhälsa där ledning och stimulans i klassrummet tillsammans med utforskande aktiviteter in emellan ska ge eleverna de anpassningar de behöver för att nå så långt som möjligt i sitt lärande. På Hjortmosseskolan får du vara med i uppstarten och en slags omstart där resan kommer vara spännande och där nytänkande och handlingskraftighet är en viktigt egenskap att ha med sig. Tillsammans ska vi ha modet att våga prova och att våga lära av det. 

Skolan ligger på promenadavstånd från järnvägsstationen och bussterminalen vilket ger goda möjligheter till pendling.

I direkt anslutning till skolan ligger Hjortmosseparken som är ett fantastiskt grönområde. Innovatum och N3 ligger en kort promenad bort vilket ger många möjligheter till en varierad pedagogik och möjlighet att se eleverna agera i olika miljöer.

Arbetsuppgifter
Vi söker dig som har förmågan att se elevers olika behov, tar hänsyn till deras individuella förutsättningar och gillar utmaningar. Du vill vara delaktig i arbetet med att få elever att växa och utvecklas. Du har erfarenhet från arbete med tydliggörande pedagogik, lågaffektivt bemötande och i vissa fall stöd i omvårdnaden. I din roll som elevstödjare är du en god förebild för våra elever och det är viktigt att du har förmågan att skapa goda relationer med både elever, föräldrar och kollegor. Du är professionell i ditt bemötande och har en stor nyfikenhet, prestigelöshet och ett tålamod för att hitta vägarna framåt så eleven får lyckas så ofta det bara är möjligt. På vår skola jobbar vi i team så tanken är att du ska ha nära kollegor att utvärdera och analysera metoderna i arbetet med eleven.

Vi söker två elevstödjare till en pojke åk 6 och en flicka åk 1.

Kvalifikationer
För denna tjänst ser vi helst att du har antingen en utbildning på gymnasial nivå, Barn och fritidsprogrammet, utbildning som elevassistent, stödpedagog eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. Du behöver ha kunskaper om olika funktionsvariationer och förståelse för hur funktionsförmåga och omgivning samspelar dvs vad funktionsvariationer som ex. intellektuell funktionsnedsättning, ADHD, autism, språkstörning, koncentrationssvårigheter kan innebära för en person i relation till omgivningen. Du behöver även vara förtrogen med hur omgivningen behöver anpassas för att minimera svårigheter och öka funktionsförmågan. En viktig parameter är att du har kunskap om lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik i både teori och praktik. Vi ser att du har uppdragsmedvetenhet där målet alltid är att varje elev ska nå så långt som möjligt i sitt lärande.

Meriterande är erfarenhet av arbete i skola och att du kan lämna goda referenser från tidigare arbete med barn/elever som visar att du kan omsätta dina kunskaper i praktiken. Vi lägger stor vikt vid personliga lämplighet. Du kommer arbeta i team och har gott stöd av andra pedagoger och elevstödjare. Del av din tjänst kommer vara på fritidshemmen.

Anställningsinformation
Utdrag ur Belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.